غوغل تتراجع: قيود جديدة على أدوات الذكاء الاصطناعي في المدارس
قررت شركة غوغل وقف التفعيل التلقائي لميزات الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس عالمياً، استجابةً لمطالب المؤسسات التعليمية بزيادة الرقابة.

في خطوة مفاجئة، أعلنت شركة غوغل عن تعديلات جوهرية تتعلق بمنتجاتها الموجهة للقطاع التعليمي، حيث قررت إيقاف تشغيل أدوات الذكاء الاصطناعي تلقائياً للطلاب من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر.
هذا القرار جاء بعد ضغوط وانتقادات واسعة طالت الشركة، خاصة بعد تساؤلات من مشرعين أمريكيين حول أسباب فرض هذه الميزات دون خيار مسبق للمدارس. وبحسب تقارير إعلامية، سيصبح تفعيل نموذج 'جيميناي' والميزات المدمجة في منصة 'كلاسروم' بيد مديري المدارس حصراً.
من جانبه، أوضح كريس فيليبس، نائب رئيس غوغل لشؤون التعليم، أن طبيعة محرك البحث الحالية تجعل من الصعب فصل الذكاء الاصطناعي عن نتائج البحث، مشيراً إلى أن المدارس التي تختار حظر هذه التقنية قد تواجه صعوبة في وصول طلابها إلى محرك البحث.
يأتي هذا التحرك بعد أن عبرت عدة مناطق تعليمية، مثل نيويورك ولوس أنجلوس، عن مخاوفها من تأثير هذه التقنيات على خصوصية الطلاب والعملية التعليمية، مؤكدةً على ضرورة أن تظل التكنولوجيا وسيلة مساعدة للمعلمين لا بديلاً عنهم.